- Aux Enfants présentant des difficultés d'apprentissage scolaire (ou Troubles des Apprentissages):
Lenteur; Problèmes de comportement; Troubles émotionnels;  Difficultés relationnelles; Rêveries excessives etc...

- Aux enfants présentant en particulier des troubles attentionnels avec ou sans Hyperactivité (TDA; TDAH).

- Aux Enfants présentant des difficultés liées à leur potentiel cognitif, déficit ou décallage ou précocité (EIP Enfants Intellectuellement Précoces) ou EIP (Enfants Intellectuellement précoces).
 Bilans de QI (WISC-V) avec Anamnèse, compte rendu et suivi.


- Aux Adultes désirant simplement "mieux connaître leurs capacités/mode de fonctionnement cognitif" (QI (WAIS-IV)).

- Aux adultes avec des troubles cognitifs d'origine neurologiques.

- Aux adultes présentant un COVID long.

- Aux Personnes âgées ayant des difficultés de mémoire, de langage etc. Le bilan NeuroPsychologique permet d'obtenir des information sur la nature des troubles et sur la prise en charge, il permet de répondre aux questions sur un maintient à domicile etc...

Prises en charges Neuropsychologiques / Suivis

Prises en charge des troubles attentionnels et de la précocités (prises en charges neuropsychologiques multimodales: comportement, estime de soi, métacognition, actions sur l'environnement, accompagnement des familles, stimulations cognitives).
Prises en charge des enfants présentant des difficultés liées à leurs capacités cognitives (précocité, dyssinchronie).


-Troubles cognitifs d'origine neurologique.

- Compréhensions des troubles cognitifs, accompagnement, guidance.



 = Uniquement en cas de nécessité absolue.

- Un déplacement au domicile du patient est possible, dans un rayon limité autour du cabinet (demander par téléphone) pour les personnes à mobilité réduite ou pour les personnes âgées (que ce soit à cause de problèmes de mobilité ou d'angoisses liées à l'évaluation cognitive en recherche d'une éventuelle pathologie dégénérative).